姚珂

姚珂硕士,讲师,教师

上海外国语大学,英语语言文学硕士。2015-2016年度上海外国语大学访问学者,进行“美国保守主义的政治文化背景和影响”的课题研究工作。2009年荣获“上外贤达优秀教师”称号。

2021年获第三届长三角应用型高校“中国故事”英语视频大赛优秀指导教师奖(指导学前19-2 刘雨韵 王伊雯 《十二生肖的故事》获三等奖)。2023年指导英语21-3班学生曾羽柔获得贤达“用外语讲好中国故事”演讲大赛二等奖;2024年指导英语22-1班学生王默涵、英语22-3学生雷博琳获得第三届“如燕杯”“用外语讲好中国故事”演讲大赛二等奖;2024年指导陈玥伊获得2024 “外研社·国才杯” “理解当代中国” 全国大学生外语能力大赛省赛中获得上海赛区英语组笔译赛项铜奖。

教学科研

主要研究领域:英语语言与教学

所授主要课程:基础英语、高级英语、商务应用文写作、英语听力、美国历史

代表性成果

主要专著:

  • 英语专业四级阅读(主编)2021年6月,大连理工出版社

主要论文:

  • 克拉申“输入假说模式”对高校英语听力教学的启示 《青春岁月》,2019.01 独立作者

  • “金课”导向下的大学英语原版阅读模式探索 《外语教育教学改革实践与探索--上海外国语大学贤达经济人文学院外语学院论文集》,2022.06 独立作者

  • 英语语言教学中文化教育缺失的策略分析 《长江丛刊》,2023,01 独立作者

  • 翻译的伦理探讨 《外语翻译与教学研究--上海外国语大学贤达经济人文学院外语学院论文集》,2023,07 独立作者

  • 基于多模态设计的商务英语写作者身份构建研究 《长江丛刊》,2024,09 独立作者

主持的主要项目:

  • 英语听力课程建设(上海市扶持专项资金项目),2012-2013

  • 克拉申输入假说模式对高校英语听力教学的启示(校级教育科研项目),2013-2014

  • 多模态二语写作中的学习者身份建构研究(校级科研项目),2022.2-2024.2