2022年3月13日，疫情蔓延扩散，学校疫情防控领导小组发布《关于3月14日起开展线上教学工作的通知》，全校当即转为线上教学。面对突如其来的新情况，外语学院领导班子带领系主任和全体教师，统一思想，坚定信念，坚决与疫情抗争，做好线上线下教学无缝衔接。外语学院全体师生从“面对面”到“屏对屏”，相聚云课堂。教师们齐心协力开动脑筋，在教学中融入创新理念，借助各种在线平台开展多种形式的线上教学，做到封校停课不停学，教师们尽显风采，稳步推进疫情下外语学院的教学工作。
师者用心
日语系董永杰副教授的特殊空中课堂
董永杰副教授现担负日语系《跨文化交际（日语）》课程，上课的当天下午刚好遇上小区做核酸检测，董教授的家位于核酸检测点的上面，检测现场人多噪音大，上课时外面的噪音影响到上课效果。为了让学生听课不受干扰，董老师去比较偏僻的停车场，在自己的车里给同学们上课，保证了教学效果。
德语系教师李诗婷精心设计线上课程
德语系李诗婷老师备课充分，课程安排合理，教学资源充足，课前、课中、课后并重，能够紧紧围绕教学目标精心设计线上课程教学活动。课前提前安排学生的报告内容，且内容需要在与老师一起线上辅导中完成，对完成较好的同学安排在课上进行展示和示范，再通过布置相应的作业和练习，以掌握学生学情。同时还通过分析和讨论问题，进行重点知识的讲解和点拨，归纳学习方法，总结解决问题的最佳方案。
英语系教师周杰开展主题班会活动
外语学院英语系周杰老师开展主题班会活动，关心了解疫情期间学生学习生活等情况。班会主题围绕学生线上学习遇到的问题展开，周老师针对学生提出的困难，逐一给予相应的建议。周老师鼓励同学们在特殊时期应保持良好的生活学习心态，努力克服学习困难。同时，还为每位学生的职业规划提出了相应的建议。
师者巧心
日语系教师朱莉莉巧用共享文档
朱莉莉老师承担21-1班的《基础日语I》课程,在线上课时，学生回答问题比较浪费时间。朱老师充分利用线上资源，尝试使用共享文档，让同学们先按照题号将答案誊写在共享文档里，这样回答问题的次序就固定了。不仅确保了每位同学都有发言的机会，也能即时修改错误对同学们进行及时地指导。整个课程进行得非常顺畅，解决了叫名字对方无法回应或者延迟回复的问题。
法语系教师王尧“最大限度”利用线上资源
法语系王尧老师在课程开始前，先根据课堂教学内容设置相应的随堂训练，输入到超星学习通中，再根据课堂教学进度，发放随堂练习，即可迅速收到学生的练习答案，同时可以及时了解学生的完成进度。王老师充分利用腾讯课堂的聊天功能，涉及简单的问题回答或讨论时，要求学生在聊天界面输入回答，既可充分地调动课堂气氛，也可以通过对不同答案的评析，更好地发现学生的问题，有针对性地进行讲解。
师者耐心
日语系主任邓俊玲指导学生论文
邓俊玲老师指导的五位同学的毕业论文均为翻译实践报告，前一阶段已经多次在线上和同学们交流了文本的翻译和报告的写作。不过同学们对报告的写法还没完全搞清楚，邓老师利用周二没有课时间，为每个同学进行线上讲解，进行一对一的辅导，用时5小时左右，真正传到了耐心讲解，让同学们真正掌握实践报告的写法。
教学工具“再升级”
朝鲜语系主任朴英花的特色课堂
朝鲜语系朴英花老师在“基础朝鲜语IV”课上充分利用超星学习通的【讨论区】。以往的精读课造句作业，只能是学生与老师一对一的互动，学生写句子给老师看，老师给学生反馈修改意见。朴英花老师利用线上授课机会，改善了传统作业方式的不足，要求所有同学在【讨论区】完成造句后分组进行互评。同学们不仅积极性很高，在完成自己的作业后又在评论区和同学一起讨论有争议的句子。最后由朴老师检查所有句子和互评内容。这种方式有助于学生较好地掌握基础语法知识和实际运用，有助于生生互动和师生互动。另外，朴老师还及时对老设备进行更换，及时对系统进行升级，以此确保高质量地完成教学任务。
疫情期间
学院第二课堂
作为外语学院“外语＋”人才培养的第二课堂品牌，Glocal Pai国际公民社区英语竞赛组在夏伟怡，赵一鸣两位老师的组织带领下，努力克服疫情带来的不便，持续为同学们开展线上第二课堂的拓展学习。Glocal Pai国际公民社区英语竞赛组活动，一直十分注重团队交流、讨论、演练、对抗、分享等多种形式的活动。为了顺利将线下活动搬到线上，保持互动质量和活动氛围，两位老师不辞辛苦，加班加点商讨转换方案，带领同学们彩排演练。在活动形式上采取了English Online Meeting 和Global Leadership Online Seminar 两大形式，让疫情期间的Glocal Pai持续在同学们心中发光发热。
组织各类竞赛，选拔贤达英才
在疫情期间外语学院的各类竞赛活动也有条不紊地进行着。在骨干教师的努力下，学院完成了第27届中国日报社“21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛贤达校园决赛的选拔。此次比赛初赛有来自全校5个学院32位同学提交了初赛作品，经过组织评选产生了10强选手。在随后进行的校内线上决赛中，孙建教授、冯奇教授、王哲教授、唐爱军副教授、蔡懿焱副教授受邀担任评委，同时开放全校师生同步观赛。比赛中选手们机智、幽默的谈吐，扎实的外语功底，展现了贤达学子的外语能力，更重要的是在疫情期间传播了正能量，为全校师生做出了榜样，带动了同学们的学习氛围和学习热情。夏伟怡、赵一鸣两位老师付出了辛勤的汗水，花了不少的休息时间和精力，从赛前培训、组织初赛、整理稿件、梳理复赛流程、学生排练、赛前彩排等各环节亲力亲为，获得院领导和同学们的一致好评。此外，“第24届外研社国才杯全国大学生英语辩论赛华东赛区复赛”、“第二届外教社词达人杯全国大学生英语词汇能力大赛”“CATTI杯全国翻译大赛”等校外赛事也在紧锣密鼓准备中。
组织开展线上多种主题的讲座活动
疫情期间，外语学院积极主动与校企合作单位联系，多次开展线上讲座活动，针对同学们的需求，恰当安排讲座内容，主要包括专业四级、八级备考策略、CATTI考试介绍及备考指南、MTI考研指导以及就业规划等。讲座颇受学生欢迎，为同学们的学习和职业规划指明了方向。
